�������� �����������
����������� 12-�������� �����, �������� ����������� �������� �������� ��������� ��������� � ���� ����������, �������, ������. ����� ���� ��������������� ������������, � ����� ������������� �������� �������, ������������ �����������, �����������, ��������, ������� ��������, ������������ ������.
�������� � �������. ���������� ���� ��� �������� ��������� �������������, � ������ ����� �����, � ��� ����� "��������", ������, ����� ���� ����������� � ���� ���������� � �������, �������, ���������� � �������, ������, ������� ��������. ������� ����������� �����������. ���������� ���� ������ ��� ������, ����� ����������� � ���, ������ �� 2 ������ �� 1,5 �������. ������������ ���������� � ��������� ������� ���������� ������� ��� �������� ������� 12-�������� �����. ���� ����������� ����������� ���� ���������� ��� ����������, ���������� ������ ��� ������������� �������� � �������� ���������. �������� ����� ����������� ������������� �� ������.
�������������. ��� ������������������ �������� ��������� ��������� ��������������� ��������� (����, �����������) � ������� ������-������������ ������������� ����������� ���������. ������ ������������������� ������������ ���� ������������.
�������. � ������ ���������� ����� # 1. ��� ������� �������� � ������������ (�������, �����������, �������), ��-���, ���������. ������� � ��� ��������� �������� 12-�������� �����, ������� ����������� ��������, �����������, �������� ��� ��������, ������� 7-10 ����. ��� ��������� ������� ��������� � �������� ��. �, ����, ���������, ������� ������� � �������� ����������� �������. ��� �������� ����������� �� ��������� ��� ���������� ����������� ��������� ��������, �� ��������������: �������, ������, ��������, ����� ���� � ��������, ��� ������ ���������� ����� ��������� ����� ��� ����� ���. ����� � ������������ ������������������ ������ ��������� ��������� �������������� ��������. ��� ���������� ������������� ��������� ����� ������� 4 ���� � �����, �������� ��������, ����������, ��������, ��������. ���������-��������� ������� ������ � ������ ��������.
