������� �� ���
����� ��������� � ���������� ���� ������� � ����� �����������. � ������� �������� ���������: �������������� � ����������� �����������, ��� ������� ��������� �������� ��������� �����, ��������� ������� ������ ������� ������ ��� ��������� ��� ��������.
������ ��������� ��������: ������� � ��������, �������, �������, ������ ������������ �����������, ������, ��������� ����� �������� �� ������� ������� �������, �����������, ����������� �, �, �, ���������� ������� ���������� ������, ������� � ��. � ���������� �������� ����������� ������������� ������� � ������� ��� �������������. ������������� ���������� ������ ������� ��� � ����� �������� ����������� ��� ������ ���� � ���������. ��������� �������� ��������� ������������, ��������� �������, ������, �� ����������. ��� ���������� ����� ������������� ������ �����, �������������� ���� ���������� �� ���. ������������ �� ������� �� ����� ��� �������� ���������� ��-�� �������, �������� ��� ������������ ������� � ������ ����. ��������� �������� �������� ������� ����� ���������� ������� "�������" ��-�� ���������� ��������� �������� ��� ������� ����.
������� �������� � ���������� �������, ��������� ������� �� ���, ��� ���� �� � ��������� �� �����������. � �������� �������� ���������� ��������, ���������� ������� ��� � ����� �� �����������. � ���� ����� ��������� �������� ������������ ����������, ������������ ������. ������� ��������� ���� ����� ���� � ��������� (10 % �������). ���������� ������ ������������� ���������� ������ �������������� ������ �� ���� ���������� ������ ����� �������. ��������� ����������� �������� ������� �� ��� �������� ��������� ������ ���� �����������, ��� ������� ������������� ��������� � �����������.
������������ ����� ��������� � ����� ������������ �������� ������ ��� �������. ��� ���� �� ���� ��������� ������ ������������ ��������� ������������ ��������� ��������� �������� ������� ���. ����������� ����� �������������� �� ����������� ���������� �� 10 �� 20-25 ����. ���������� ��������� � ���������� ���� ����� ��� ������������ � ������������� ���������� ������������ � ����� ���������� �������������� ������� �����������.
