������������ �����. ����������� ������������. ����������� ����������.
  Ãëàâíàÿ ñòðàíèöà
  Ìåäèöèíñêàÿ ýíöèêëîïåäèÿ
    Àëôàâèòíûé óêàçàòåëü
    Ïðåäìåòíûé óêàçàòåëü
    Ãëîññàðèé
  Ñòîìàòîëîãèè Ìîñêâû
  Ñëîâàðü ñòîìàòîëîãè÷åñêèé
  Ýíöèêëîïåäèÿ ñåêñà
  Ñëîâàðü âèðóñíûå ãåïàòèòû
  Êîíòàêòû


ËÅÃÊÈÉ ÑÏÎÑÎÁ
áðîñèòü êóðèòü!


Ìåäèöèíñêàÿ çíöèêëîïåäèÿ. Ìåäèöèíñêèé ñëîâàðü.
������������ �����. ��������, �������, ������������.

À Á Â Ã Ä Æ Ç È Ê Ë Ì Í Î Ï Ð Ñ Ò Ó Ô Õ Ö × Ø Ý ß

������������ �����

����������� �����������, �������� ����������� �������� �������� �������� ������, ������������� ���������� ������������ ������� ��-�� �� ������, ����� ��������� �������� � ����������� ����������� �����.

������ ������������� ������������ ����� �����. ������� ������ �������������� �������������������; ����������� ����� ���������� � � ��� ������, ���� ������� �������� �����-���� ������������� ������������, �������� ���� ��� ���� ���������� ������������ ����������� �����; �������� ������� ������������ ��������� ������������� �������, ������� ����� ��������� ��� ���������� ������� ���������.

������-����������� ������ ����� ����� ���������� ������������� �����. ��� ���������� ���������� ��������, ���������, ����������� � ������ �������� ���� ������ ����� ����������� �.�. "�����������" �����.

�������� � �������. ������ �������� � ����� ���������� ������ � �������� 2-5 ���. �� ����������������� ��������� �������� ����� ������ ������� � ����������, ������ ����������� ������� �������, ������, ���������� � ����������� ������, � ��������� ������� � ���������������� �������� � �������� �����-���������. � �����, �������� ������� ��������, �������� �������� ����� ���� ��������� �������� ������� � ���������� �������� ������������ �����, ��� ������������� ����������� ������� �������. �������� ������ ������ ������������ ��������-������������: ���� ���������� ������, ���, ��������, �������������, ����������������, ����������, ������������ �� ���, ���� ��������, ����� ����������� �����, ������ �����������, � ����� ������, ���������� �������, ��������� �� ���� ����������� ���������, ������������, ����� (�����), �� ������� ��� ���� �������� ���������, �� ������������. ��� ��������� ������������ �� 10-30 ��� �� ���������� ����� ��� ���� 1-2 �����. ������, ��� ��� �������� (�������� ������������), �� ���� ����������� � ��������� ������. ���� ���������� ������������, ������� ���������, ����������, ��������������� �����.

�������� �������� ��� ����� ���������� ���� ������� ������ (����� �������). ����� ���������� ����������� ����. ������������� ������������� �����.

� ����� �������� �������� ��������� ���� �������. ���� ��������� ������� � ���������� �������� ������������ ����� ����� �������� ���������� ������������ ����������� �����, � ������� ����� �� �������� ������������ ��������� ���������� �������, ��� � ����� �������� ��������.

�� ����� �������� ������� ������������ �� ��� � �����, ������ ������, ������, ���������� ����� ��� �������. ���������� ������� ���������� ����� ���������, ��� ����� ���������� ������, ������, ���������� ����� �������. ���������� ����� ���������, �� ������� � ������� ���������� ���� �������� �����, �������� �� ����� ��������, �������� ����, ������ � ���������������� ��������.

������������� ������. ���������� ���������, ��� ������� ������ �� �������� ����� ������������ �������. ����� ��������� � ���� ��������� � ����������� �� ������, ��� ���������. ���� ��������� ����� ������ ������������, ���������������, ���������, �������� � ������ ������������, ����������� ������, ������ �����������, ������� ������ ������ ���������. ������ ����� �������� ������������ ������� ��� ���������� ����� �������, ��� �������, ���� ��������. ��� ��� ������� ��������� ��������� ����������. �� ����� �������������� ������� ����������� ��������� �������, ��������� ������������, � ����������� ������������� ����������� ������� �������, ���������� ������������, ������, ����������, ������� ��������; ��� �������� ��� ����� ��������, ��� ������ �������.

������������ ����� ����� ����������� ����������� (���������) �������, ��������� � ��� � ������� ������������� ��������.

�������. ���������� ��������� ���������� � �������������� ����������� �����. ��� ��������� ������������� �������� ������� ���������� � �������, ������ ��� ����������� ���������, �����������, ���������� ������� ��� ��������. ������� �������������� ������������, �������� ������� ������. � ��� ���������� �� 2-3 ����� 2 % �������� �������� ������ 3-4 ����, ������ ���� �������, ���������� �������� � �������. ����������, ������� �����������, ����� � �������� ���������������, �.�. ����� ������� ����� �������� � ��������� ���������.

���� � ������� �������� ��� ������� ������ ������������ �� �������, �������� ������ 0,1 % ������� ���������� ������������ � ���������� ���������� � ��������� � 5 % ��������� �������� ������������. ����� �������� �������� ���� ����� ����������� ��������� � ����������, �������, �� ����� 2-3 ��������� � ������� �����, � ������� �������� ���������� ��������� �� �������������. ��� ������� ��������, �������� �������������� ������� ������� ���������. ����� �������� �������� ����������������� ����������, �.�. � ���� �������� ����������� ������� ����� �������� � ������ ����������, ��������, �������� ������ ������������� � �������������� ��������, ��� ������� ���������� ������� ������������ � ������ �����.

����� �������� ����� �������� ���������� � ������� 5-7 ����, �������� ������ ������� ������, ����������� ����������, �������������������� ���������, ������� ������ ����������� �������� (��������, ������ �����, ��������, ���� � ��.). ���������� ����� ������� ������������� ���������.

�������������� � �������������� ������ �������

����������

��������������� ������� ���� ����� ������� ���������� ��� ������������ �����. ��� ������� ���������������� ��������� ����� ���������� � �����������-���������, �������� ����� � ������� ������ ����������.

��� ����� ������������� ������ ��� ������� ��� ���� ��������� �����:

�������, ������ ������, �������, �����, ������, �������� ����, ����� (������ �� ��� � �������), ��������.

À Á Â Ã Ä Æ Ç È Ê Ë Ì Í Î Ï Ð Ñ Ò Ó Ô Õ Ö × Ø Ý ß


 
 
  Ñòîìàòîëîãèè Ìîñêâû
 

âûáîð
êëèíèêè
íà ñõåìå
ìåòðî

A

Àâèàìîòîðíàÿ
Àâòîçàâîäñêàÿ
Àêàäåìè÷åñêàÿ
Àëåêñååâñêàÿ
Àëòóôüåâî
Àíèíî
Àðáàòñêàÿ
Àýðîïîðò

Á

Á-ð Äìèòðèÿ Äîíñêîãî
Áàáóøêèíñêàÿ
Áàãðàòèîíîâñêàÿ
Áàððèêàäíàÿ
Áàóìàíñêàÿ
Áåãîâàÿ
Áåëîðóññêàÿ
Áåëÿåâî
Áèáèðåâî
Áèáëèîòåêà èì. Ëåíèíà
Áèòöåâñêèé ïàðê
Áîòàíè÷åñêèé ñàä
Áîðîâèöêàÿ
Áðàòèñëàâñêàÿ
Áóíèíñêàÿ àëëåÿ

Â

Âàðøàâñêàÿ
ÂÄÍÕ
Âëàäûêèíî
Âîäíûé ñòàäèîí
Âîéêîâñêàÿ
Âîëãîãðàäñêèé ïð-ò
Âîëæñêàÿ
Âîðîáüåâû ãîðû
Âûõèíî

Ä

Äèíàìî
Äìèòðîâñêàÿ
Äîáðûíèíñêàÿ
Äîìîäåäîâñêàÿ
Äóáðîâêà

È

Èçìàéëîâñêàÿ

Ê

Êàëóæñêàÿ
Êàíòåìèðîâñêàÿ
Êàõîâñêàÿ
Êàøèðñêàÿ
Êèåâñêàÿ
Êèòàé-Ãîðîä
Êîæóõîâñêàÿ
Êîëîìåíñêàÿ
Êîìñîìîëüñêàÿ
Êîíüêîâî
Êðàñíîãâàðäåéñêàÿ
Êðàñíîïðåñíåíñêàÿ
Êðàñíîñåëüñêàÿ
Êðàñíûå âîðîòà
Êðåñòüÿíñêàÿ çàñòàâà
Êðîïîòêèíñêàÿ
Êðûëàòñêîå
Êóçíåöêèé ìîñò
Êóçüìèíêè
Êóíöåâñêàÿ
Êóðñêàÿ
Êóòóçîâñêàÿ

Ë

Ëåíèíñêèé ïðîñïåêò
Ëóáÿíêà
Ëþáëèíî

Ì

Ìàðêñèñòñêàÿ
Ìàðüèíî
Ìàÿêîâñêàÿ
Ìåäâåäêîâî
Ìåíäåëååâñêàÿ
Ìîëîäåæíàÿ

Í

Íàõèìîâñêèé ïðîñïåêò
Íîâîãèðååâî
Íîâîêóçíåöêàÿ
Íîâîñëîáîäñêàÿ
Íîâûå ×åð¸ìóøêè

Î

Îêòÿáðüñêàÿ
Îêòÿáðüñêîå ïîëå
Îòðàäíîå
Îõîòíûé ðÿä

Ï

Ïàâåëåöêàÿ
Ïàðê Êóëüòóðû
Ïàðê ïîáåäû
Ïàðòèçàíñêàÿ
Ïåðâîìàéñêàÿ
Ïåðîâî
Ïåòðîâñêî-Ðàçóìîâñêàÿ
Ïå÷àòíèêè
Ïèîíåðñêàÿ
Ïëàíåðíàÿ
Ïëîùàäü Èëüè÷à
Ïëîùàäü ðåâîëþöèè
Ïîëåæàåâñêàÿ
Ïîëÿíêà
Ïðàæñêàÿ
Ïðåîáðàæåíñêàÿ ïë.
Ïðîëåòàðñêàÿ
Ïðîñïåêò Âåðíàäñêîãî
Ïðîñïåêò Ìèðà
Ïðîôñîþçíàÿ
Ïóøêèíñêàÿ

Ð

Ðå÷íîé âîêçàë
Ðèæñêàÿ
Ðèìñêàÿ
Ðÿçàíñêèé ïð-ò

Ñ

Ñàâåëîâñêàÿ
Ñâèáëîâî
Ñåâàñòîïîëüñêàÿ
Ñåìåíîâñêàÿ
Ñåðïóõîâñêàÿ
Ñêîáåëåâñêàÿ
Ñìîëåíñêàÿ
Ñîêîë
Ñîêîëüíèêè
Ñïîðòèâíàÿ
Ñòóäåí÷åñêàÿ
Ñóõàðåâñêàÿ
Ñõîäíåíñêàÿ

Ò

Òàãàíñêàÿ
Òâåðñêàÿ
Òåàòðàëüíàÿ
Òåêñòèëüùèêè
Òåïëûé ñòàí
Òèìèðÿçåâñêàÿ
Òðåòüÿêîâñêàÿ
Òóëüñêàÿ
Òóðãåíåâñêàÿ
Òóøèíñêàÿ

Ó

Óëèöà Ïîäáåëüñêîãî
Óëèöà àêàäåìèêà ßíãåëÿ
Óëèöà 1905 ãîäà
Óëèöà Ãîð÷àêîâà
Óíèâåðñèòåò

Ô

Ôèëè
Ôèëåâñêèé ïàðê
Ôðóíçåíñêàÿ

Ö

Öàðèöûíî
Öâåòíîé áóëüâàð

×

×åðêèçîâñêàÿ
×åðòàíîâñêàÿ
×åõîâñêàÿ
×èñòûå ïðóäû
×êàëîâñêàÿ

Ø

Øàáîëîâñêàÿ
Øîññå Ýíòóçèàñòîâ

Ù

Ùåëêîâñêàÿ
Ùóêèíñêàÿ

Ý

Ýëåêòðîçàâîäñêàÿ

Þ

Þãî-Çàïàäíàÿ
Þæíàÿ

ß

ßñåíåâî

   

   
  Rambler's Top100