�����������-���������� ���������� (���) ��� ������-���������� ��������
�����������-���������� ���������� (���) ��� ������-���������� �������� � ������������� ��������� ������� ����������
�������.
�������� � �������. �����������-����������
��������� ������ � ������ ������� � ��������. ��������� ��������-����������
(������������, ��������� ��� �������� ������������� ��������, ���������,
����������), ��������������� (���������� ��������, ������� ��������, ���������
��� ��������, �������, �����) ��� ����������� (������, ��������� � �����).
����� �� ����������������� ����������� ����� ����� ������: ��� ���� �����
�� ������, ���������������� ������� ��������. ����� ���������� ��� � ���
���� �������������� ����� ���������� � ������������ ���������, ��� ��������
���� ������ ���������, ������������� �� ��������� ������. ���������� ���
����� ������������, ��� ����� ���� ������ �� ��� ����������� �����. ���������
������� ����� ������ ����������, ��������� ������������� ��� ����������
����� ����� �������� ����� � ����������. ������ �� ��� ������������� ��������
��� �������� �� ������������ ������������� ��������� �����������. �������
������� ��� �������� ��������� ���������� � ������������ ������ �����
����, ��� ����� ��������� ���, ������������ ����� ������, ���, �������
��������, �������������, ��������������, ������� ����������� ������� ����
� �����.
������� ��� ���� ������� � ������������.
������ ����� ���������� �������� ��� � ����� (��. ����������). �������
������ ����� �������, �������� ���������� (�� �� ���������!). �����������
��� ������ ����, �������� � �������� �� ����� 2-� ��� � ������. ���������������
��������� ���������� ����������� � ������� ������, ����� ����� � ����
��������� ������ ������ � ���������� ���������, � ������� �������� �������
� ����� ## 1. ��� ������ �� 2 ������ �����. ������� �������������, ������,
���� ��� �� ������, ���������� ���������� ����� ������������������ � ���������������
��� �������������� �������, ������� ������� ����� ������� ������. �������
���������, ��� ������ ����������� �������������� ���������� � ��� �������
�������� ������.
