������ ���� � ��������������� ���������������� ���� ������� � ��������. ������������ �� ������ ������ ������������ ��������� � ������������ ����. ����������� ����� ������� ������� ������������� ����������� ����� � ������ �� ������ ��������� ������ ������������. ������� ���� �� �������� ������, ��������� �� ������������ ���������, ��� ����� ������������� ���� ����������� ������������ �� ������� ������ ������������� �������� � ���� ����� - ����. ����������� � ������� ����� �������� ����������� ����, ��� ���� ������� ����������� ��������� ������� �� ������������ ��������� �� 1-1,5 ��. ����� ��������� ����������� ���. �� ��������� � ������������� �������� ����� ������������� ��� ��, ��� � ��������� �������� ����. �������� ����� ��� �������� ������������ ���������. ���������� ����, ��� ����� ������������� �� �������� ������ ����, �� ������������� ��������� �������� � ������. ����� ����������� �������� ����� ��������������� ����������� ���� ������� �� ����� ������� ������, � ����� �� ������. ��� ����������� ����������� ����� ��� ������ ���� ������ ������� ����� �����������. ����������� ����������� ����� ������ ������������ � ������� ������������ ������, ���������� ����������� �����. ����������� ���������������� ���� ������� ������� � ������������ ������ ����������� ��������� �������. ������ �������� ��������� ������������ ������ ��� ������������ ��� � ��������� �������� ����������� � �������� �����. �� ��������� ����������� ������� ��������� ������������� ��� ����������� ����������� ����. ����������� ������������ � ������� ������������ ������ ����������� ��������� ���������� ����������� ����� �� ��������� � ������������ ���������. ������ �������� �������� ������������ ��������� ������ ������ ������, � ����� ����� ������� �� ������ �� 0,5 ��, ������ �������� - ������ �������, ������ ����� - ������ ���������-����� ������. ��������� ��� ����� ������� �� ���������: ���������-������ - �� 0,5 ��, ���������-������ - �� 1,2-1,5 �� � ���������-����� - �� 1 ��. ������ ����� ���������� �� �������� ������������ ������� ������������ ���������, ������ ��� ���������� ����� ������� �� ��������� �� 2-2,5 ��. ���������� ������ ����� �������� � ������� ������.
